冶溪中心幼儿园于4月26日被安庆市教体局正式认定，成为我县唯一的市级一类幼儿园。该园自2014年9月开园以来，认真贯彻执行学前教育政策法规，积极落实《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》《安徽省幼儿园办园基本标准》，不断规范园务管理、强化队伍建设、改善办园条件、提升保教质量。始终坚持“以德治园、质量强园、特色立园、科研兴园”办园宗旨，以“健康活泼、乐学创新、善于合作、乐于表现”为培养目标，巧用乡土资源开发具有乡土特色的主题教学活动、区域活动和户外游戏活动，进一步传承红色文化、民间文化与本土特色文化，激发了幼儿热爱家乡、热爱大自然的美好情怀。

开发富有乡土特色的主题教学活动。

该园围绕市级课题《利用乡土特色打造科学保教园所环境的行动研究》目标，立足本园实际，依托家乡特产资源文化，开展系列主题活动，初步形成了具有乡土特色的园本课程。已将家乡特产(板栗、芝麻、玉米、竹子、茶叶、棕榈等)纳入主题教育活动，开展《小小芝麻用处大》《家乡的板栗》《有用的棕榈》《家乡名茶》等主题活动，组织幼儿到田间地头拔萝卜、挖红薯，到野外捡板栗、看菊花，亲身经历体验。同时依托家乡风景名胜、民俗民风开展系列主题活动，《家乡的情侣树》《美丽的卷棚桥》《奇妙的司空山》，让孩子前去抱一抱、摸一摸情侣树，走一走、看一看卷棚桥，给孩子讲述它们悠久传奇的历史故事。

构建富有乡土特色的园所环境。

该园充分利用乡土资源及乡土文化美化室内外环境，凸显具有地方特色的园所文化，并做到层层有特色、班班有特色。如：一楼、二楼、三楼分别以麦草、竹子、木头为主特色，各班级在楼层大特色环境中再形成自己独特的班级特色。其次，在楼道中分别张贴了“家乡美食”“家乡名景”“家乡名人”“家乡名俗”主题手工画作，让幼儿在每个角落都能感受潜移默化的熏陶，提升幼儿对家乡的认知与热爱，让家乡地方特色文化得以传承和发扬。

设计富有乡土特色的区域活动。

为了让孩子亲近本土动、植物，该园老师带领幼儿走出园所，走进家乡的风景名胜区。田间、地头、河畔经常成了幼儿的活动区域。师幼一起走田埂、采野花，用野花编织花环，用河边的鹅卵石、河沙垒城堡或做生日蛋糕、用旧树枝画画、搭建小房子等等。独特的本土文化丰富了活动内容、开阔了幼儿视野。结合主题，老师们创设了农家乐、豆粑坊、挑花篮、说唱快板、民间乐坊、竹艺时装秀、亲子活动“做毛香粑”等特色区域活动。老师针对孩子关注热点设计不同的主题，投放很多本土特色材料、道具，供孩子选用和娱乐。在种子区投放黄豆、豌豆、蚕豆、芝麻、玉米、茶籽等。根据孩子年龄特点和已有的生活经验，老师设计出了很多个性化的区域活动，小班制作豆瓶、豆子宝宝找家，中班喂豆子，大班豆子粘贴画等。系列乡土特色区域活动形象趣味、浅显整合、操作性强，极大激发了孩子探索兴趣，引导幼儿在愉悦的情绪体验中学会认知，有效地传承了民间文化。

拓展富有乡土特色的户外游戏活动。

该园老师业余时间进村入户，拓展户外游戏活动，搜集、整理甚至改编、创新民间游戏，如整改创新后的经典游戏“跳房子”“滚铁环”“丢手绢”“猫捉老鼠”“老鹰抓小鸡”“丢沙包”等，深受孩子们喜爱。另方面，老师还带领幼儿共同收集身边的乡土自然材料、设计教具，开展户外游戏活动。小班用竹子做手推车，用丝瓜芯开展“揪尾巴”游戏。中班用竹筒、木桩做梅花桩，用木梯、木板搭建攀爬、过桥等游戏。大班利用玉米芯进行投掷、用竹子做跳高器材、用稻草搓跳绳、用石子跳房子等。有时，老师还特意将户外活动区域延伸到社会或家乡的风景名胜区，带孩子去情侣树下踢毽子、卷棚桥旁滚铁环、骑行基地丢手绢、冶溪河畔放风筝等等。开放的环境中，幼儿亲近了自然、融进了自然、更感悟了自然。